《中國(guó)組織人事報(bào)》聚焦威海：加強(qiáng)對(duì)外合作 深化產(chǎn)教融合 以國(guó)際化視野推動(dòng)技能人才培育創(chuàng)新升級(jí)

　　7月29日，《中國(guó)組織人事報(bào)》刊發(fā)《山東威海：加強(qiáng)對(duì)外合作 深化產(chǎn)教融合 以國(guó)際化視野推動(dòng)技能人才培育創(chuàng)新升級(jí)》一文，報(bào)道我市深耕日韓資源，積極探索“引進(jìn)—內(nèi)化—提升—輻射”的技能人才培養(yǎng)路徑的工作經(jīng)驗(yàn)。以下為報(bào)道全文：

　　威海市堅(jiān)持以國(guó)際化視野推動(dòng)技能人才培育創(chuàng)新升級(jí)，深耕日韓資源，積極探索“引進(jìn)—內(nèi)化—提升—輻射”的技能人才培養(yǎng)路徑，推動(dòng)技能人才更好地服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展。我市文登技師學(xué)院連續(xù)兩次獲批世界技能大賽集訓(xùn)基地。全市建成省級(jí)及以上技能平臺(tái)載體17家，培育省級(jí)及以上技能人才309人，2024年以來，新增高技能人才2.98萬人。

　　立足技工教育國(guó)際化
　　激活工學(xué)一體改革“新引擎”

　　聚焦深化工學(xué)一體化改革，積極學(xué)習(xí)借鑒日韓技能人才培養(yǎng)模式，著力提升產(chǎn)教融合水平。一是走出去學(xué)經(jīng)驗(yàn)。帶領(lǐng)技工院校走出國(guó)門，與日本千葉大學(xué)、韓國(guó)東國(guó)大學(xué)等高校對(duì)接，學(xué)習(xí)借鑒把技工院校建在工業(yè)園區(qū)、教師與工程師身份無縫切換等先進(jìn)做法，探索技工教育發(fā)展新路徑。二是抓實(shí)訓(xùn)提技能。采取中韓院校共建、市區(qū)兩級(jí)聯(lián)建、重點(diǎn)企業(yè)創(chuàng)建的模式，建設(shè)威海市公共實(shí)訓(xùn)基地和智能制造、汽車裝備等4個(gè)校企實(shí)訓(xùn)基地，構(gòu)建起“1+4”技能人才實(shí)訓(xùn)體系，每年可培養(yǎng)高素質(zhì)實(shí)操型技能人才1500余人，實(shí)現(xiàn)從院校到企業(yè)的“無縫銜接”。三是校聯(lián)企促就業(yè)。指導(dǎo)3所技工院校與重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)鏈60余家企業(yè)合作，分別牽頭成立智能制造、裝備制造、焊接加工等產(chǎn)教融合共同體，并開設(shè)30多個(gè)冠名班、訂單班，推動(dòng)人才共育和產(chǎn)學(xué)研合作，2024年實(shí)習(xí)崗位數(shù)、畢業(yè)留威就業(yè)人數(shù)同比增長(zhǎng)均超過10%。推動(dòng)產(chǎn)教融合共同體與日本拓殖大學(xué)、韓國(guó)群長(zhǎng)大學(xué)、三星重工等8所日韓校企合作，選送學(xué)生赴外實(shí)訓(xùn)。

　　立足人才活動(dòng)國(guó)際化
　　拓寬技能人才交流“新渠道”

　　堅(jiān)持將日韓技能人才培育模式本地化應(yīng)用，成功承辦首屆中韓（山東）技能人才交流合作大會(huì)，推動(dòng)技能人才培育國(guó)際化步入新的發(fā)展階段。一是在匯聚合作資源上發(fā)力。圍繞技能人才從入校到實(shí)訓(xùn)再到入企的“全鏈條”培育，既邀請(qǐng)韓國(guó)5所一流技術(shù)技能類高校的校長(zhǎng)、教授參加，又邀請(qǐng)我市重點(diǎn)企業(yè)負(fù)責(zé)人到會(huì)對(duì)接，全力促成院校、人力資源機(jī)構(gòu)、企業(yè)多方合作。二是在搭建合作平臺(tái)上發(fā)力。堅(jiān)持主題聚焦，精心謀劃6個(gè)版塊活動(dòng)，深化校企合作，賦能產(chǎn)教融合。中韓院校校長(zhǎng)、重點(diǎn)人力資源機(jī)構(gòu)代表分組對(duì)接洽談，為項(xiàng)目落地和后續(xù)長(zhǎng)期合作奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。兩國(guó)91名優(yōu)秀師生在18個(gè)專業(yè)進(jìn)行同臺(tái)實(shí)操展示和技能交流，雙方取長(zhǎng)補(bǔ)短，促進(jìn)技能提升。三是在擴(kuò)大合作成效上發(fā)力。大會(huì)促成中韓各方在技能人才培養(yǎng)、海外人才引進(jìn)、學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)等領(lǐng)域簽訂一系列合作協(xié)議，央視等主流媒體深度報(bào)道。今年，威海技師學(xué)院、恒德技工學(xué)校等將組織200余名師生赴日韓開展短期研學(xué)、師資交流等項(xiàng)目，大會(huì)成效持續(xù)顯現(xiàn)。

　　立足賽事活動(dòng)國(guó)際化
　　打造技能人才培養(yǎng)“新高地”

　　致力于推動(dòng)技能人才與行業(yè)前沿技術(shù)對(duì)接，在競(jìng)賽標(biāo)準(zhǔn)上向國(guó)際看齊，培養(yǎng)更多高素質(zhì)技能人才和能工巧匠。一方面，以賽為媒促提升。借助47屆世界技能大賽焊接項(xiàng)目中國(guó)代表隊(duì)在我市集訓(xùn)期間，舉辦“2024中國(guó)國(guó)際焊接競(jìng)賽”，邀請(qǐng)世賽焊接項(xiàng)目首席專家及有望沖擊金牌的美、韓、澳、蒙等國(guó)家隊(duì)選手同臺(tái)角逐，近距離學(xué)習(xí)借鑒世賽專家和國(guó)家隊(duì)選手的先進(jìn)理念、操作規(guī)程、實(shí)操細(xì)節(jié)，全方位啟發(fā)我市技工院校推動(dòng)教學(xué)模式改革與產(chǎn)教融合，促進(jìn)競(jìng)賽標(biāo)準(zhǔn)向課程標(biāo)準(zhǔn)轉(zhuǎn)化、競(jìng)賽訓(xùn)練方式向?qū)嵱?xùn)方式轉(zhuǎn)化。另一方面，對(duì)標(biāo)國(guó)際育匠才。圍繞先進(jìn)裝備與智能制造、醫(yī)療康養(yǎng)、新一代信息技術(shù)等重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，指導(dǎo)數(shù)控加工、健康和社會(huì)照護(hù)、網(wǎng)絡(luò)安全等6個(gè)賽項(xiàng)在信息化管理、場(chǎng)地設(shè)施、評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)等方面向國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)看齊，帶動(dòng)相關(guān)專業(yè)水平提升，一批技藝精湛、服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的高技能人才脫穎而出。
　　下一步，威海市人社局將在中韓技能合作基地建設(shè)、研學(xué)人員預(yù)科培訓(xùn)等方面先行先試，打造技能人才國(guó)際化培育“橋頭堡”。在院校端，推動(dòng)技工院校成立國(guó)際交流機(jī)構(gòu)，制定《校際合作項(xiàng)目管理辦法》，拓展專業(yè)建設(shè)、課程開發(fā)、師資培訓(xùn)等領(lǐng)域合作。打造短期研學(xué)、康養(yǎng)實(shí)訓(xùn)等精品項(xiàng)目，每學(xué)期開展線上課程設(shè)計(jì)與實(shí)訓(xùn)管理交流，共建國(guó)際化課程體系。指導(dǎo)威海技師學(xué)院增設(shè)“NAT-TEST”日語考點(diǎn)，探索跨境職業(yè)資格互認(rèn)與海外人才引進(jìn)。圍繞八大產(chǎn)業(yè)集群，在技工院校新設(shè)“醫(yī)療器械應(yīng)用與維修”“新能源汽車檢測(cè)與維修”等專業(yè)，定向培養(yǎng)實(shí)用型人才。在企業(yè)端，推動(dòng)聯(lián)橋集團(tuán)等與海外機(jī)構(gòu)合作，每年選派30名左右優(yōu)秀學(xué)生赴日韓企業(yè)帶薪研修，簽訂“回國(guó)服務(wù)協(xié)議”，推薦至電子信息、智能制造等領(lǐng)域重點(diǎn)企業(yè)擔(dān)任技術(shù)骨干，形成“海外歷練—技術(shù)反哺”良性循環(huán)。（來源：Hi威海客戶端）